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是誰拆散了校園裡的鴛鴦?

  唯有在失戀中,才能找尋人生的真味。唯有真正刻骨銘心的失戀,在人生的彩虹旅途中,能夠幻化出燦爛迷人的奇之色彩。大學失戀實屬常事,唯有哀之。

  1.天不作合型:痞子蔡、輕舞飛揚

  故事梗概:年輕的心永遠不相信生命會有盡頭,只有突然失去了,才會發現生命原來是那麼脆弱。痞子蔡同學在學校裡並不算一個優秀的男生,可是他的幽默、機智、專一仍然贏得了校園美女輕舞飛揚同學的青睞。這本來是一段平靜而溫暖的愛情,如果繼續演繹下去,或許他們會成為生活中平凡而幸福的一對。然而,故事總是在最美麗的時候峰回路轉。正當兩人開始設計美好生活的時候,病魔無情地帶走了女主角繁花般燦爛的生命。上天的不公奪走了愛情的權利,也奪走了愛情的前途,男主角以最慘烈的方式失去戀愛的資本。以失去生命為前提失去愛情,是一個永遠無法挽救的結局。

  自我痛苦指數:★★★★☆還有什麼比失去生命更徹底

  心理變態指數:★★★☆☆永生的懷念和永生的不可能,情何以堪?

  綜合鬱悶指數:★★★★☆一生的思念究竟有多中。

  2.棒打鴛鴦型:梁山伯、祝英臺

  故事梗概:校園裡的愛情浪漫、清醇、快樂、沒有物質的羈絆。一旦校園愛情遭遇生活,無數男生都會臨被棒打鴛鴦的危險。梁山伯認識祝英臺是大一新生見面會上。小師妹祝英臺一副假小子打扮和活力四射、古靈精怪的行為瞬間就吸引了梁山伯同學的眼睛;同樣,梁山伯大師兄博學、沉穩、稍微有些木訥的大男生形象也深深打動了祝英臺。隨即,大一的小師妹和大三的梁師兄閃電般墜入愛河。無奈的事情終於發生了,原來英臺同學乃京城大富商的千金。大一剛結束,其父母要求她馬上出國讀書並在國外定居。英臺同學自然是一百個不願意,可最終也是父命難違,還是登上了飛往大西洋彼岸???梁山伯同學面對殘酷的現實,除了夜夜相思以淚洗面之外也只能痛苦地接受了失戀的事實。

  自我痛苦指數:★☆★☆★分手的原因不是不愛,而是生活的無奈。

  心理變態指數:★★☆☆☆深愛的人走了,丟一切都心灰意冷。

  綜合鬱悶指數:★★★★☆抓不是,打也不是,自殺更不是,發瘋的心都有。

  3.自以為是型:慕容復、王語嫣

  故事梗概:慕容復同學自入學就擔任班幹部,一直想在校園裡幹一番自己的事業,成立一個獨立的校園社團,好在同學面前建立威望,為自己的前途鋪道搭橋。班花才女王語嫣同學一直對這個上進的男生傾慕有加,並在建設社團的事情是給予了他許多的幫助。無奈,慕容復同學求成心切,打著男人以事業為重的幌子,長期漠視王語嫣同學的情感付出。更為糟糕的是,這位只看事業毫無感情的同學竟然為取得建立社團的資格而與學生會的女生關系曖昧。最後弄得個爹不疼媽不愛誰都不要的下場,可悲可嘆!

  自我痛苦指數:☆☆☆☆☆這樣的男生一般只以自己的感受為中心,很少估計他人的感受。

  心理變態指數:★★★★★偏執、固執,真正愛的人只有自己。

  綜合鬱悶指數:★★★☆☆鬱悶別人、折磨自己,永遠得不到常人的快樂。
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